คำมั่นสัญญาสำหรับวัคซีนป้องกัน coronavirus และภูมิคุ้มกันฝูงในที่สุดหมายความว่าภาคเรียนฤดูใบไม้ร่วงปี 2021 ที่วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยอาจเริ่มรู้สึกปกติอีกครั้ง แต่หลังจากผ่านไปเกือบหนึ่งปีของการสอนแบบออนไลน์และแบบไฮบริด เราจะกลับมาเป็นเหมือนเดิมก่อน COVID-19 ได้ไหม? เราต้องการที่จะ?หากมีสิ่งใดที่เป็นเฉพาะถิ่นของการศึกษาระดับอุดมศึกษาอย่างแท้จริง ก็อาจเป็นรากฐานขอประเพณี มีอุตสาหกรรมอื่นๆ เพียงไม่กี่แห่งที่แต่งกายให้พนักงานในชุดคลุม
(สำหรับการสำเร็จการศึกษา) ยังคงสนับสนุนห้องสมุดขนาดใหญ่ของหนังสือฉบับพิมพ์
หรือเฉลิมฉลองพิธีกรรมที่แปลกประหลาดและเก่าแก่โดยรอบเหตุการณ์แปลก ๆ เช่น ปริญญาตรีหรือการลงทุน
โดยส่วนตัวแล้ว ฉันชอบความแปลกแยกทางวิชาการเหล่านี้ แต่สิ่งเหล่านี้ทำให้เราเห็นความแตกต่างในการนำนวัตกรรมทางเทคโนโลยีมาใช้ในทางตรงกันข้ามกับอุตสาหกรรม รัฐบาล และองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรอื่นๆ
ย้อนกลับไปในปี 2013 ผู้พยากรณ์และนักข่าวทั่วโลกได้คาดการณ์ว่าวิถีทางที่ล้าสมัยของอาจารย์จะล้มเหลวในที่สุด เนื่องจากหลักสูตรออนไลน์แบบเปิดขนาดใหญ่ (MOOCs) เริ่มแพร่หลายมากขึ้น ในที่สุด ผู้เชี่ยวชาญเหล่านี้คาดการณ์ว่า วิทยาลัยต่างๆ จะเปิดรับอินเทอร์เน็ตและสัมผัสกับการเปลี่ยนแปลงขั้นพื้นฐานที่อุตสาหกรรมการพิมพ์หนังสือ การซื้อสินค้าขายปลีก การสื่อสารมวลชน และอื่นๆ อีกมากมายได้เกิดขึ้นในช่วงหลายทศวรรษที่ผ่านมา
เนื่องจาก MOOC สร้างความหวาดกลัว แทบทุกวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยได้ปรับให้ตอบสนองต่อพลังของอินเทอร์เน็ตในการเชื่อมต่อและถ่ายทอด การสอนและการเรียนรู้ แต่การเปลี่ยนแปลงส่วนใหญ่เกิดขึ้นที่ขอบ วิทยาลัยชั้นนำแทบไม่ได้เข้าสู่ธุรกิจออนไลน์ โรงเรียนของฉันใช้นโยบายที่นักศึกษาระดับปริญญาตรีไม่สามารถนับหลักสูตรออนไลน์มากกว่าสองหลักสูตรต่อหนึ่งปริญญา
ลัทธิปฏิบัตินิยมที่เกิดจากเหตุฉุกเฉิน
จากนั้นเกิดการระบาดใหญ่ขึ้นและการเคลื่อนย้ายไปยัง Zoom และการศึกษาออนไลน์เป็นไปอย่างทั่วถึงและสมบูรณ์ ลัทธิปฏิบัตินิยมที่เกิดจากเหตุฉุกเฉินทำให้นักศึกษาวิทยาลัยหลายล้านคนต้องเข้าเรียนในชั้นเรียนออนไลน์ ทั้งแบบซิงโครนัสและอะซิงโครนัส ท้องฟ้ายังไม่ตก การสำรวจในช่วงแรกและประสบการณ์ส่วนตัวของฉันได้แสดงให้เห็นว่านักเรียนส่วนใหญ่ชอบและหลายคนชอบรูปแบบออนไลน์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเรียนรู้แบบซิงโครนัสและแบบผสม
ในฐานะอาจารย์ ฉันชอบอยู่ในห้องเรียนกับนักเรียน ฉันชอบบรรยาย
อภิปรายในชั้นเรียน กิจกรรมกลุ่ม และทัศนศึกษา นักศึกษาจะยังคงแสวงหาประสบการณ์ในวิทยาลัยแบบตัวต่อตัวอย่างไม่ต้องสงสัย แต่นักเรียนจะลงคะแนนด้วยเท้าของพวกเขาตอนนี้ว่าพวกเขาได้ลิ้มรสการเรียนรู้ออนไลน์แล้ว
ทุกวันนี้เราเผชิญกับจุดเปลี่ยนในการศึกษาระดับอุดมศึกษา: เราไม่สามารถกลับไปใช้รูปแบบการสอนในห้องเรียนแบบเดิมๆ ด้วยที่พักเล็กๆ น้อยๆ ในการเรียนรู้ออนไลน์ได้ การคาดการณ์ที่เลวร้ายจากปี 2013 ไม่ได้เกิดขึ้นจริงในทันที แต่ตอนนี้มันขึ้นอยู่กับเราแล้ว ห้องบรรยายและประสบการณ์ในห้องเรียนแบบตัวต่อตัวแบบโบราณจะไม่เป็นบรรทัดฐานที่ยอมรับได้อีกต่อไป
เมื่อลบร่องรอยของความอัปยศทางออนไลน์ออกไปแล้ว วิทยาลัยจะต้องเสนอรูปแบบการสอนที่หลากหลายให้กับนักเรียนที่ต้องการ
ไม่มีการผูกมัดด้วยสูตรการสอนแบบโบราณอีกต่อไป ตอนนี้อินเทอร์เน็ตสามารถนำไปใช้อย่างเต็มที่สำหรับพลังและศักยภาพของอินเทอร์เน็ตในการปรับปรุงการสอน แต่นั่นไม่ได้หมายถึงการสิ้นสุดของการเรียนรู้แบบตัวต่อตัว หมายความว่าเราจะต้องกำหนดค่าองค์ประกอบการเรียนรู้ด้วยตนเองใหม่เพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุด
ฉันมีโอกาสได้ดำเนินโครงการบัณฑิตที่มีถิ่นที่อยู่ต่ำที่ Tufts University และเชื่อว่าบทเรียนที่เราได้เรียนรู้ในการกำหนดค่าใหม่เหล่านั้นสามารถนำไปใช้ในวงกว้างมากขึ้นตลอดการศึกษาระดับอุดมศึกษา
สำหรับโปรแกรมนั้น ผู้อยู่อาศัยต่ำหมายความว่านักเรียนเริ่มต้นโดยเข้าเรียนในหลักสูตรเร่งรัดหนึ่งสัปดาห์แบบตัวต่อตัวในวิทยาเขต ระหว่างสัปดาห์ เราได้เสนอโปรแกรมทางสังคมอย่างมีจุดมุ่งหมาย แบบฝึกหัดการสร้างทีม การปฐมนิเทศที่วิทยาเขตและทรัพยากรมากมาย แนะนำคณะและการประชุมแบบตัวต่อตัวกับที่ปรึกษาทางวิชาการ
หลังจากสัปดาห์นั้น นักเรียนเรียนรู้ทางไกลเป็นเวลาหนึ่งปี โดยเรียนหลักสูตรแบบซิงโครนัสผ่าน Webex (คล้ายกับ Zoom) และผ่านการใช้ระบบการจัดการหลักสูตรและอีเมล โทรศัพท์ และข้อความ WhatsApp จำนวนมาก
เครดิต : kollagenintensivovernight.com, leaveamarkauctions.com, legendofvandora.net, leontailoringco.com, libredon.net
